Екатерина работает в области развития организаций, команд и руководителей более 25 лет. В 1992 году она начала работать тренером в австрийской компании «Тим Трейнинг», а через два года возглавила компанию в качестве директора.

В 2010 году стала управляющим директором группы компаний «Тим Трейнинг Интернешнл», Вена.

В данный момент Екатерина является собственником и руководителем компании «Тим Трейнинг Россия», возглавляя команду коучей и консультантов.

За 25 лет работы в консалтинге Екатерина вела программы по всему спектру тем, связанных с развитием. Область особого внимания Екатерины — изменения, как на личном, так и на организационном уровне.

Особенность профессионального подхода Леи заключается в том, что она использует в своей практической деятельности не только достижения современной науки психологии, результаты собственных исследований и практической деятельности, но и адаптирует к современной реальности идеи и практики древних израильских мыслителей и мудрецов.

По мнению Леи их идеи, переведенные на язык современности, как никогда актуальны и полезны нашим современникам — они позволяют более глубоко взглянуть на вещи, понять причины происходящего, а также создать прочную экзистенциальную основу и условия для осмысленного, продуктивного и счастливого бытия человека.

Павел занимал руководящие должности в автомобильной компании «Соллерс» и группе «Северсталь», являлся членом совета директоров Заволжского моторного завода. Работал в сфере профессиональных услуг в международных компаниях Accenture, Alvarez & Marsal, Arcadis Euroconsult, занимался инвестиционной стратегией в международном частном инвестиционном фонде, а также руководил собственными бизнесами (консалтинг и HR).

С 2008 года работает по темам развития образовательной системы, с 2010 года руководит проектами по форсайту образования до 2030 года, включая форсайт развития высшего образования и глобальный доклад о будущем образования. Руководитель проекта и один из соавторов «Атласа новых профессий». Является сооснователем международных движений Protopia Labs и Global Change Leaders Collaborative и Клуба директоров по инновациям и науке iR&D Club.

Andrew ведет курсы по методам исследования в области социальных наук, организационной психологии, суждениям и аналитическому мышлению, а также по технологическому прогнозированию. Исследования эксперта сосредоточены на разработке и оценке технологий, которые делают преподавание и обучение более эффективным, действенным и доступным.

Доктор Van Schaack работал в Apple в Купертино, Калифорния, и Токио, Япония. Основал и являелся главным научным сотрудником в нескольких технологических компаниях, включая Cerego из Сан-Франциско, Калифорния и Livescribe из Окленда, Калифорния. Лауреат Премии Мэдисона Сарратта за выдающиеся достижения в преподавании на бакалавриате.

Иван за 18-летний опыт работы креативным директором руководил творческими командами на тендерах для самых требовательных международных клиентов: Nestle, WBD, PepsiCo, Samsung, Британский совет. Имеет многочисленные победы на Киевском и Московском фестивалях рекламы, а также международные best-cases (Бритсовет, Coca-Cola).

С нуля создал, развил и продал креативный бутик и работал на стороне клиента в fashion-индустрии с такими звёздами как Ксения Собчак и Сергей Лазарев. Успешно меняет mind-set и формирует творческие бизнес-подходы ключевых команд Mail.ru, Яндекс, Estee Lauder, Cartier, Danone, Альфа и Raiffeisen-банк, развивая мышление топ-менеджмента и обеспечивая эффективность стратегических сессий совета директоров.

Автор книги «БРРР-Р-Р!!!-эффект»
Пошаговое руководство по решению нерешаемых задач в бизнесе и в жизни

Дина — один из наиболее авторитетных специалистов в России в области музыкальной психологии. Получила образование в ГМПИ (ныне — РАМ) имени Гнесиных в качестве музыковеда, однако ее научные интересы затрагивают в том числе и области, смежные с музыкознанием, но не являющиеся для него центральными.

Ее диссертационные исследования находятся на стыке психологии и музыкального искусства, и в качестве основной исследовательской темы Дина выбрала музыкальную одаренность: ее психодиагностику, структуру и методы изучения. Обладатель ученой степени доктора наук по двум специальностям: искусствоведению и общей психологии.


Автор книг:

1. «О способностях, одаренности и таланте» – Что такое талант и одаренность и можно ли научиться быть Моцартом?
2. THE NATURAL MUSICIAN: ON ABILITIES, GIFTEDNESS AND TALENT
3. Классическая музыка для всех
4. HOMO MUSICUS. О СПОСОБНОСТЯХ, ОДАРЕННОСТИ И ТАЛАНТЕ